不如就趁著即將屆入的暑假開始吧!
- May 16 Wed 2007 07:09
[Learn] 音韻發展,找中文發展資料
不如就趁著即將屆入的暑假開始吧!
- May 15 Tue 2007 23:20
[Chat] 責任制
在工作歷程中,從初學到深入,將會發現"責任制"是個神奇的用語,三個簡單的中文方塊字型,內涵著豐富的哲理。從企業,從員工,從判讀的方式,可以觀察人們在解析中的微妙差異,就在解讀和施行作業的過程中,有的直接承擔,有的巧妙閃躲,有的用理由掩蓋,有的由外而內的依循。
責任制最早的說法是讓執行者有自由空間作工作程序和時間管理,最初的健康引用,多在外商環境;隨後,企業主引進在管理中,變成是不給加班費的婉轉表示;更妙的是,當進入工作後,也可以收集到擴大應用的範例,比如說,用三個字代表"請自行解決問題",或者是不巧的會套進扛下爛攤子的後果。這當然是運勢亮黃紅燈時容易碰上的灰鼻子情境。
責任制也有效應之處,可以發揮個人的特質,透過自己的處理程序,完成工作事項;是彈性也是創意的空間。會發現,進入工作環境,責任制的依循,似乎還需要加上道德感的組合,才比較會有Perfect Match。當然,職業道德的價值觀點因人而異,有些人會是利他,而多數人多是利己;兩者結合上,責任制的個人解讀就有千變萬化的呈現型式。
以教育環境而言,用責任制規範教學品質;作為學生,報告的製作與同儕互動的模式,也多屬自主性的責任特質;以企業而言,各部門專案的執行與分工,也需要責任制的維持延續;遊戲規則裡,有人使用自有方式解讀,就會讓一個默契式的概念價值,有了具體公開討論的機會,(當然,許多時候為了某個形勢下的平和,多數人選擇Let it be)。
前陣子好友的email分享,有句話可以在歷程中,佐著責任制的提示語,"這是一種榮幸";適用在責任制的扣帽中的特殊情境,就像紅包的退燒劑般,遠離非平衡狀態裡的責任紅綠區。
- May 15 Tue 2007 22:46
[Chat] OO~迎新任務,Assigment
早上的課,腦子還在和統計概念纏鬥中,
班代PH用麥克風請大家在等會兒的空檔往前移動,
做什麼?
抽籤分派迎新的工作。
什麼?迎新!已經要迎新了?!
時間好像在這一秒突然翻了好幾頁次,
迎新的事情,似乎還剛在上個月的不久,不是嗎?!
或許是年齡進入到四捨可以五入的時期,
總會在出現時間話題裡,主動降低指數關心,
也許是不希望時光多在臉上,繪上一道痕跡,
或者是偷偷的加上淺色髮絲的提醒,
或者有時候就忙著過時間,錯過了翻月曆的那種時間passing,
或者是........^_______^,
提到時間,仍然是一堆理由,刻意迴避,和左右閃躲的情境,
由於老天爺善待,從高中時期,
就開始透過髮絲課題,訓練對時光流逝的忍受力。
對於逾齡的話題,似乎還沒有那麼在意。
不過,倒是在學習裡,記憶和年紀,總是會讓人覺得無力....^^
- May 15 Tue 2007 07:06
[Learn] Where is Iowa & Nebraska
- Nov 28 Tue 2006 19:03
[Chat] Found
天空這幾天在休工中,突然發現,
原來仍在使用的這兒還有早期留下的一些足跡腳印,
現在已經習慣得要用文字說說感受,
停住的網頁,就像語塞般的難受。
那時候,這兒的照片檔幾次的毀損,
讓影像從記憶裡刪去,心情甚是失落,
就像是遺失了一個重要的東西般的那種無奈,
接著,對外網路全數被中斷之後,
離Pinext上的blog就變得遙遠了許多,
看著看著,原來還有些文字的記憶存留在這個裡頭..
像是一種收穫..
也希望那已經不知在哪位偷兒手上錄音筆,
也會聽到對它的想念~
- May 29 Sun 2005 16:47
活動籌備
開始參與了機構的活動,這一次,是台北第一次舉辦的親師座談,
活動的目的主要是提供班上有聽損早療融合的老師們,一個可以更深入了解聽損孩子學習特質的管道,
也可以透過更多的認識,提供孩子更適切,營造更易學的環境,
給這群活力小子~
活動預計是在10月份舉行,籌備則是從5月中敲鑼開動,
第一次的參與NPO的活動籌備,也能夠計路這其中的片段,
陸續將這些過程和可以運用的工具逐一的匯入這一頁中,
悸路我在這個階段的學習歷程,雖然腦筋記不住,那我就找另一個方法試試看~~
- May 24 Tue 2005 10:38
一些不懂,悟
也許不夠周全,也許僅有切面,或甚至僅有窄小的角度,
這是真實的OO,當時當刻接收外界的訊息,結合內在表徵,然後轉譯出來的結果,
當下或許不夠客觀,當下也許僅有片段,能夠享受當下的那種真實,是生命中寶貴的機會~
看法隨著時間的流動,會加入更多的理解和包容,或者是更清楚的釐出事實的徵象,
在事實呈現前,所傷及的無辜,又有多少人關心到過往的傷害和隱匿的流失呢~~