今天,外頭,是個好日子,有晴朗的陽光,讓人想要喝下午茶的衝動...

開會,是那個我還沒有完全恢復習慣的事情,
印象中,即使進入一個成員完全不熟悉的空間,
也能夠用輕鬆自在的心情踏入陌生的方盒子裡,
這回,變得不一樣了,
還沒弄清楚是我變了,還是調頻沒對焦,就是哪兒擺歪了,不順不順..

這兒,退化到一個沒有範圍模糊的邊際,
話說彈性的邊際,給了很大的空間,應該是對於已有經驗累積的成員,
初階的新生,調整的是給予清楚而局部彈性限定範圍的指令,
一方面有助於學習過程的進展,對於整體來說也是可以評估效能,
管理也是一門艱深學問,只是怎麼拿捏的恰到好處,適合程度,
拿著教學的理論來印證,可以如是說~~
只是不懂,沒有用在這些雙重身分的成員上,
另一個理論和實務的小溝~~
(偷偷欣喜,學姊在這方面的幫助相當的大,心底裡大大的感恩)

空間裡,衝突進出於腦袋內外,只是,沒時間和功夫,抽絲剝繭的去推敲,
因為不懂,人,生命短短,何苦浪費寶貴時光在作這樣無意義的處理,
對我,也許無異議,此外,也許不是~

現在要空出腦袋來,猛塞那些可以更簡潔幫助孩子的關鍵主題,
衝突不僅只在進出的訊息中,
大ㄛ小ㄛ的抗戰中,也多所調適,
什麼是真正可以的幫助,只有這個方法嗎?
腦袋裡總會有一些幾乎糾纏在一起的線圈,紛亂的灑在一地~

剛剛想到,其實有人挖角,是一種驕傲,
評斷的相異點,只在於角度的問題,
喜歡那句沒[有對錯,只有角度]的名言~
當極端的時候,想想角度有沒有換過...

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